教師普通話水平達(dá)標(biāo)要求

 一、普通話是以漢語文授課的各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)語言，掌握并使用一定水平的普通話是合格教師一項(xiàng)必備的條件和職業(yè)素質(zhì)。對(duì)應(yīng)參加普通話水平測試，未獲得相應(yīng)等級(jí)證書的教師，視為業(yè)務(wù)不合格，不得晉升高一級(jí)教師職務(wù)，更不得評(píng)為優(yōu)秀教師。

二、根據(jù)國家三部委的要求，對(duì)1946年1月1日以后出生的教師要進(jìn)行普通話等級(jí)測試，教師必須達(dá)到二級(jí)或二級(jí)以上水平。根據(jù)我省教師測試工作試點(diǎn)的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)要求擬分兩步走?，F(xiàn)階段的測試對(duì)象為：1955年1月1日以后出生的中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)中學(xué)和中、高等師范院校（含教師進(jìn)修學(xué)校、教育學(xué)院）教師。1946年1月1日以后至1954年12月31日以前出生的教師的測試工作開始時(shí)間由各市（地）教委、語委決定，但最遲不得遲于2002年。非師范類的高等院校應(yīng)積極創(chuàng)造條件，在中青年教師中開展測試試點(diǎn)工作。

三、對(duì)教師普通話水平等級(jí)要求：

1.師范院校、職業(yè)中學(xué)等教授普通話口語課或語音課的教師普通話水平應(yīng)達(dá)到一級(jí)乙等及其以上。

2.語文教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及其以上（現(xiàn)階段僅對(duì)1965年1月1日以后出生的教師有此項(xiàng)要求）。其他各科教師的普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等及其以上。

3.對(duì)外漢語教學(xué)教師的普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及其以上。

4.教學(xué)輔助人員普通話水平應(yīng)達(dá)到三級(jí)甲等及其以上。

對(duì)1946年1月1日以前出生的人員不再做硬性等級(jí)規(guī)定，但他們?cè)诮虒W(xué)和教育活動(dòng)中必須堅(jiān)持使用普通話。