“一日之計在于晨。”為了提高早讀質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生語感、口語表達(dá)能力和良好的讀書習(xí)慣，不斷增強(qiáng)學(xué)生記憶力，努力營造“求知、求真、求實(shí)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，江油一中2021 級開展了“書的聲音·尋找最佳晨讀班”評比活動。

活動分為齊聲朗讀、自主朗讀及檢測階段。齊聲朗讀時段，學(xué)生站姿良好，精神飽滿，聲音洪亮。

自主朗讀時段，學(xué)生坐姿端正，聲情并茂，全神貫注，能夠做到零抬頭。

檢測時段，學(xué)生神情專注，桌面上無相關(guān)資料，不交頭接耳，東張西望，不受外界干擾，能自覺檢測自己當(dāng)天早晨的任務(wù)完成情況。

通過一周的評比，學(xué)生能夠精神飽滿地對待早讀，積極背誦記憶應(yīng)當(dāng)積累的內(nèi)容，班級早讀氛圍濃厚，教室里書聲瑯瑯，營造了你追我趕、齊頭奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，大大改善了學(xué)生的精神狀態(tài)，切實(shí)提高了學(xué)習(xí)效率。（文圖：李蕾   初審：趙斌   終審：王麗）